（记者黄毅敏）2021年12月9日下午两点三十分，我院19级795思政班于院部二楼会议室开展了“做新时期的好老师”的专题讲座，此次讲座特邀请到了长沙市实验小学梅溪湖学校傅大庆校长作为主讲人，校内教育实习指导老师罗贵绒以及19级795思政班全体学生出席讲座。本次讲座由龙艺成、张丽婷主持，现场气氛热烈。

讲座伊始，傅校长将其分为“立足之根本”、“看家真本领”、“练好基本功”、“卓越硬指标”、“业内话语权”五个部分，深入浅出展开阐述。

傅校长认为，教师立足的根本应着眼于三方面：热爱事业、关爱学生、团结同行。依据社会对教师提出的时代要求，傅大庆校长从“教师的本”和“教师的道”两个方面进行阐述。他指出，“教师的本”是底线，要求所有的教育工作者必须具备良好的师德师风；而“教师的道”是天线，即培养社会主义建设者和接班人。

随后，傅校长对好教师应具备的“看家真本领”进行详细剖析，从扎实知识功底、过硬教学能力、勤勉教学态度、科学教学方法四个方面提出自己的见解。傅校长表，师范生应该充实大学生活，汲取丰富的理论知识，才能够在毕业后拥有扎实的知识功底，而后三者需要在教学实践中不断提升，一个优秀的教师正是一节课一节课上出来的。

傅校长重点指出：关于教育，唯有理念才是问题。教学应以学生为主体、教师为主导，这种主体地位应体现在学习目标和教学环节中，让学生自主学习和思考。傅大庆校长亲切地分享了个人的成长历程和学校老师的教学案例，介绍了“五自”教学环节，并表示在进行环节过渡时，要使用巧妙新奇的过渡句，切忌生硬干涩，力求自然无痕。

对于“练好基本功”，傅大庆校长从表达、写字、画画、技术四方面进行了阐述，认为这是成为一名好老师需要具备的基本能力。而关于“卓越硬指标”，他指出，教师应葆有终身学习和研究的态度，多进行课题研究和PBL项目研究，不断更新自己的教育教学理念，提升自己的科研能力。

最后，傅大庆校长就提升“业内话语权”进行了个人经验分享。他认为，提升话语权的前提在于是否进行专业的、大数据的课堂观察，并提出了两条路径。第一，聚焦于课本的校本研修技术；第二，进行课例研究。进行好课例研究能够使教师的教育教学水平得到提升，因此学习如何进行课例研究显得十分必要。傅大庆校长表示，在听课时，听课小组应该进行分工，对教学结构、教学活动转换、教学提问、课堂反馈等不同方面进行记录，能够在评价时做到有据可依、科学准确。