为深入推动习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和重要指示精神融入思政课程，切实推进党的创新理论“三进”工作走深走实，5月上旬，湖南第一师范学院马克思主义学院在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中，系统开展习近平总书记“湖南足迹”专题教学，以鲜活案例讲活思政课，推动理论学习入脑入心。

此次专题教学是学校深化思政课改革创新、擦亮“第一师范”大思政课品牌的重要举措。马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论（以下简称“习概”）课教研室严格按照“理论要透、案例要活”的原则，组织骨干教师牵头组建教学团队，集中开展集体备课、打磨讲稿、设计专题 PPT，构建起逻辑清晰、内容详实、贴合实际的教学体系。

教学过程坚持理论讲授与实践体验双向赋能，构建“课堂+社会”一体化教学模式。课堂上，以习近平总书记考察湖南的重要活动为主线，围绕“精准扶贫”首倡地十八洞村巨变、“守护好一江碧水”生态实践、“三高四新”战略实施等核心内容，通过历史图片、数据对比、故事讲述等方式，系统解读“湖南足迹”蕴含的理论内涵与实践伟力。

鲜活的教学内容与创新的教学形式，引发学生强烈共鸣。在讲解十八洞村 “精准扶贫” 首倡以来的蝶变历程时，今昔对比的影像资料与扎根乡土的奋斗故事，让学生深受触动。初等教育学院一名大三学生课后表示：“大一暑假我曾到访十八洞村，今天课堂上再次学习‘精准扶贫’重要理念，目睹村庄的巨大变化，我更加深刻体会到中国共产党的初心使命与责任担当！”在“红色文化如何融入日常生活” 研讨环节，学生们踊跃发言：“一师本身就是一座红色地标，第八班教室、冷水浴古井、校园红墙都是鲜活的红色课堂。拍一段短视频、讲一个身边红色故事，红色文化就在我们身边，融入日常、浸润人心。”

“讲好习近平总书记‘湖南足迹’专题课，既是推动党的创新理论入脑入心的关键教学创新，也是厚植学生家国情怀、激发使命担当的生动实践。”校党委书记李钢表示，学校将持续深挖湖南红色资源与实践富矿，深化思政课改革创新，完善“馆课一体、五讲联动”教学范式，丰富“行走的思政课”载体，打造更多可复制、可推广的思政“金课”。同时，持续擦亮“第一师范”大思政课品牌，引导广大师生牢记习近平总书记殷殷嘱托，传承红色基因、赓续红色血脉，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人，为强国建设、民族复兴凝聚青春力量。

（一审：王竹苗；二审：陈明；三审：曾玉华）