为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，大力推进我省大中小学思政课一体化建设，切实提升思政课教学质量，3月30日，我校联合长沙市教育局、湖南工业职业技术学院、长沙环境保护职业技术学院共同举办2021年大中小学思想政治理论课“手拉手”一体化集体备课启动仪式暨第一次线下集体备课会。我校副校长江正云、教务处处长蒋蓉、马克思主义学院党总支书记欧阳斐，长沙市教育科学研究院党委书记胡志豪以及湖南工业职业技术学院马克思主义学院院长苏茂芳、长沙环境保护职业技术学院思政部主任曹珍等领导出席活动。启动仪式由欧阳斐主持，第一次线下集体备课会由苏茂芳主持。

江正云在启动仪式上致辞。他指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的教学质量，直接影响学生世界观、人生观和价值观的培育，推进大中小学思政课一体化建设具有重要意义。对于统筹推进大中小学思政课一体化建设，他提出三点要求：一是抓住“一体化”特点。打通大中小学段思政课的界限，加强上下游学段间关联与承续衔接，实现不同学段思政课的有效贯通，切实提升全省学校思政课教学质量。建立大中小学思政课一体化建设机制，推动思政课建设交流常态化、研究教学一体化、集体备课制度化，大中小充分发挥各自优长，整合教育资源，最大限度地激发教师积极性，形成一批大中小学思政课一体化建设成果，推出更多的“金课”，收到最大的育人成效。二是突出“差异化”特色。 “手拉手”一体化集体备课，要遵循思政课建设的内在规律和青少年成长中的不同特点，明确不同阶段的思政课课程目标要求和各自定位上的不同，推进课程内容的系统性、阶梯性呈现，最终增强大学生的使命担当，提升高中生的政治素养，打牢初中生的思想基础，培育小学生的道德情感。三是打造“红色化”特点。当前，全党正在开展党史学习教育，大中小学一体化备课可以充分依托和挖掘我校和与会学校的丰富红色资源，结合党史教育学习这一重要契机，围绕红色育人这一重要主题，打造出大中小学思政课一体化建设的“红色化”特点。

胡志豪指出，大中小学思想政治理论课“手拉手”一体化集体备课要从确立教研内容、创新教改方式、提高育人实效三个方面精准施策、互相协同。

在第一次线下集体备课会上，马克思主义学院副教授谭凯围绕“校史融入思政教育”作主题报告，分享了我校思政课在理论教学、实践教学方面的经验和做法。全体与会人员围绕“百年党史教育与红色基因传承”主题展开研讨，就思政平台搭建、课程资源开发、教学联动机制等事宜深入交流意见。马克思主义学院副院长钟佩君主持并讨论通过了《湖南第一师范学院开展大中小学思想政治理论课“手拉手”一体化集体备课工作方案》，确定了“百年党史教育与红色基因传承”“社会主义核心价值观教育”“中国特色社会主义和中国梦教育”“中华优秀传统文化教育”“生态文明建设”五个集体备课主题和四个阶段的工作任务。（通讯员 黄甜、肖霄）