11月29日晚19：00马克思主义学院邀请长沙市实验小学梅溪湖学校校长傅大庆，在润寰南201做教资面试讲座。我院18级765思政班全体学生参加此次讲座。
傅大庆校长首先就教师教案书写进行一定讲解，关于学习、教学的目标，傅大庆校长从定向—指引师生教与学，控制—教学程序的有效进行，协调—知识与能力双向发展，效率—减负减轻盲目训练，竞争—科学评价管理，稳定—提升质量等方面进行了讲述，并强调，在目标描写时，必须具备四个要素，即:主体、条件、动词、程度，并做了相关举例。
接着，傅大庆校长就教学环节进行了讲解，并以科学课为例进行讲解，展示了科学课“五自”教学环节:激趣引疑，自行提问；小组讨论，自行设计；分工合作，自行探究;汇报交流，自行应用；深化拓展，自行创造。同时对教学过程中的导入、过渡语、总结语进行了相关讲解。
最后，傅大庆校长就面试中需要注意的细节与问题进行详细讲述，点出三个“杀手锏”，
一、微笑与绅士、淑女般的礼仪，穿着得体，语言与身体动作礼貌；二、什么都没有就是什么都有：面试时没有学生，上课照样问候，照样讲解；三、教案脱稿，融入血液里，自然流淌。同时，指出面试中教学环节需要重点注意的三个细节，一、教态：自然、激情；二、语言:精炼、抑扬；三、板书：工整、艺术。其他需要注意的细节：1、体现新课程理念的评价用语;2、巡视指导、点拨，巧接学生话语；3、适当走动，不可固定站在一个地方；4、不走到评委席后面去。而在面试中的教育问答环节，傅大庆校长做出了以下指导：紧扣题目，有条理，说清楚。1、走近一点，倾听；2、听完题迅速思考。在考官念完题目时，不急于回答，留10秒钟时间，建立起面试的要点，3点；3、语言加工，流畅表达，语速、语调，不卡壳;4、围绕主题，条理性，直击要点，适当展开;5、切忌:变成笔试。语言拖拉、离题。
在讲座接近尾声时，傅大庆校长还为大家介绍了两个长沙市实验小学梅溪湖学校的两个德育案例，对于思想政治教育专业的大家具有很大启发。
